Przyjaźń, kredki i robaki ebook

Publikacja powstała w ramach programu edukacyjnego prowadzonego przy współpracy Fundacji Zaczytani.org i Pepco.

Wspólnie wspieramy 3. i 4. Cel Zrównoważonego Rozwoju ONZ:

„Przyjaźń, kredki i robaki” to bajka przeznaczona dla dzieci w wieku 7–9 lat, która ma za zadanie wesprzeć najmłodszych w nauce rozwiązywania konfliktów oraz identyfikowania przeżywanych emocji. Celem publikacji jest pokazanie dzieciom, że konflikt jest czymś naturalnym, a odpowiedni sposób komunikowania swoich potrzeb pozwoli im wyjść z takich sytuacji bez szkody dla relacji z innymi dziećmi.

Oprócz samej bajki publikacja zawiera również treści merytoryczne przeznaczone dla rodziców i nauczycieli, które ułatwiają pracę z tekstem oraz podpowiadają, jak w praktyczny sposób rozmawiać z dziećmi o tym, czym jest konflikt i jak sobie z nim radzić w zdrowy sposób.

Książkę, którą z radością oddajemy w Wasze ręce, tworzyli z nami:

autor bajki Boguś Janiszewski

ilustracje do bajki Patrycja Bryszewska

opracowanie merytoryczne materiałów bajkoterapeutycznych Paulina Godek

opracowanie części eksperckiej Magdalena Boćko-Mysiorska

koordynacja merytoryczna Agnieszka Machnicka oraz Michał Jakub Stępień

redakcja Monika Krzywoszyńska

skład Stanisław Tuchołka | panbook.pl

W audiobooku bajki głosów użyczyli: Paulina Rams, Aleksandra Podeszwa, Adriana Klęczar-Pawlak,Katarzyna Murgrabia, Iza Fidrysiak, Jakub Prętnicki, Mateusz Trytek, Aleksandra Reszelska

Spis treści

Bajka edukacyjna

Bajkoterapia

Bajkoterapia - co to jest?

Proces bajkoterapii

Bajkoterapia – pytania i odpowiedzi

Scenariusz zajęć indywidualnych

Scenariusz zajęć grupowych

Artykuł ekspercki

Zamiast unikać konfliktu uczmy się go rozumieć i rozwiązywać

DROGIE CZYTELNICZKI I DRODZY CZYTELNICY!

Moment powrotu do szkoły po wakacjach to dla wielu dzieci czas pełen emocji – radości z ponownego spotkania z koleżankami i kolegami, ale niekiedy też niepewności i pytań. Przez dwa miesiące dużo może się zmienić, a relacje ze szkolnymi przyjaciółmi stają się mniej oczywiste.

Wierzymy, że rozmowa, uważność na potrzeby i odczucia oraz prawdziwa przyjaźń mają wielką moc. Pomagają budować piękne, głębokie relacje – szczególnie w świecie najmłodszych.

Dlatego stworzyliśmy tę bajkę – opowieść o łasiczce Łucji, która wraca do Leśnej Szkoły z łebkiem pełnym planów… i niespodziewanie musi poradzić sobie z rozczarowaniem, zazdrością i poczuciem odrzucenia. Czy ktoś pomoże jej zrozumieć, co czuje? Zdradzimy, że – jak w każdej bajce – i tutaj czekają na Was szczęśliwe zakończenie oraz wskazówka, jak radzić sobie w podobnych sytuacjach.

Ta bajka przypomina, że każda emocja jest ważna, każdy problem można spróbować rozwiązać, a przyjaźń – jeśli o nią zadbamy – potrafi przetrwać więcej, niż nam się wydaje. Czasem wystarczy kilka słów: „Potrzebuję z tobą porozmawiać”.

Życzymy miłej lektury i pięknych przyjaźni.

Zespół Pepco

Dlaczego obecnie bardziej niż kiedykolwiek potrzebujemy bajek o konfliktach?

Każdy z nas – zarówno dorosłych, jak i dzieci – nosi w sobie głęboką potrzebę, żeby zostać dostrzeżonym, usłyszanym i zrozumianym. W codziennym pośpiechu łatwiej przychodzi nam uczenie dzieci, jak unikać konfliktu, niż jak w nim być. Jak schować emocje, zamiast je wyrazić. Jak się odsunąć, zamiast spróbować wrócić.

Dlatego takie bajki są bardzo ważne. Bo nie tylko opowiadają historie, lecz także odzyskują dla dzieci (i dorosłych) coś, co coraz częściej im umyka – odwagę bycia w relacji, również wtedy, gdy jest trudno.

Opowieść o Łucji, Werce i Hani to historia o trzech koleżankach, które mogłyby siedzieć w każdej szkolnej ławce. Ich emocje: zazdrość, żal, wstyd, potrzeba bliskości są autentyczne. Ale najbardziej poruszają ich powrót do rozmowy oraz decyzja, by nie zamykać za sobą drzwi.

Kiedy czytam tę bajkę, widzę w niej nie tylko dzieci, lecz także rodziców, nauczycieli, wychowawców. Dorośli też czasem nie umieją znaleźć słów, kiedy robi się trudno. Ranią, zanim zapytają: „Czy jesteś obok?”. Dopiero uczą się słuchać nie po to, by odpowiedzieć, ale by naprawdę usłyszeć.

Dlatego ta bajka to nie tylko opowieść. To narzędzie, które można wziąć do ręki. To pretekst do rozmowy, której sami często nie umiemy zacząć. To most między dzieckiem a rodzicem, nauczycielem a klasą, człowiekiem a człowiekiem.

Z całego serca zapraszam Was, byście przeczytali ją razem. W klasie, w domu, w przedszkolu, w bibliotece, przy wieczornej herbacie albo porannym kakao. Bo każda wspólna lektura to zarówno czas spędzony razem, jak i szansa, by dziecko usłyszało od nas coś bardzo ważnego:

•że każdy człowiek potrzebuje relacji, które są prawdziwe, bliskie, wspierające;

•że relacje nie rozwijają się od uśmiechu do uśmiechu, ale od konfliktu do konfliktu – i dalej, jeśli umiemy w nich pozostać;

•że umiejętność rozmawiania w trudnych momentach to nie dodatek do życia, ale kluczowa kompetencja – jedna z tych, które naprawdę ratują.

Tego chcemy uczyć dzieci. Tego – z pokorą i miłością – uczymy się też sami każdego dnia.

Dziękuję, że jesteście częścią tej historii i że nie przestajemy jej pisać wspólnie.

Agnieszka Machnicka

prezeska Fundacji Zaczytani.org

Bajka edukacyjna

Lato na Południowej Łące dawało już znać, że powoli zbiera się do odejścia. Co prawda słońce prażyło jeszcze mocno, jednak poranki robiły się coraz chłodniejsze. W taki rześki wrześniowy poranek łasiczka Łucja maszerowała do szkoły, podskakując raz na jednej, raz na drugiej łapce i radośnie podśpiewując:

Leśne zwierzaki to fajna gromada, bawimy się razem, nawet gdy deszcz pada…

Ale dzisiaj raczej nie powinno padać, bo na niebie nie było ani jednej chmurki. W pierwszym dniu nauki zapowiadała się świetna pogoda.

Masz łapy, płetwy, skrzydła czy pazury, trzymaj się z nami – i łebek do góry…

Nagle Łucja zatrzymała się jak wryta na leśnej ścieżce. Owszem – piosenkę, którą wymyśliła w pierwszej klasie, pamiętała znakomicie. Ale zapomniała o czymś innym.