Coaching jako narzędzie budowania marki menedżera i trenera książka papierowa

Praktyczne wykorzystanie cyklu Kolba w pracy z ludźmi

Wyobraź sobie, że kierujesz zespołem ludzi tkwiących w miejscu. Zespó,ł nie jest zainteresowany zdobywaniem nowych umiejętności, nie wykazuje gotowości do podjęcia zwiększonych wysiłkó,w nawet wtedy, kiedy osiągane przez niego wyniki ewidentnie sygnalizują problem. Albo inaczej zwizualizuj sobie taką scenę: stajesz przed grupą ludzi, któ,rych chcesz czegoś nauczyć. Niestety, uczestnicy szkolenia ewidentnie nie są skupieni na tym, co do nich mó,wisz, a Ty wiesz, że mimo najlepszych chęci i maksymalnego wysiłku z Twojej strony na koniec dnia nic w ich głowach nie zostanie

Powyższe sytuacje zna każdy doświadczony menedżer i trener. Na szczęście nie są wobec nich bezbronni. Istnieją udowodnione naukowo i przetestowane w praktyce skuteczne metody pracy z najbardziej opornymi zespołami, któ,re działają nawet w najmniej sprzyjających okolicznościach. Są powszechnie stosowane podczas coachingu. Oparte są na psychologii uczenia się, doświadczeniu praktycznym oraz cyklu uczenia się Davida Kolba jednym z najbardziej uznanych modeli rozwoju kompetencji i uczenia się przez doświadczenie.

W książce znajdziesz między innymi:

• Praktyczne zastosowanie cyklu Kolba w pracy z zespołem i podczas szkoleń
• Potwierdzone metody usprawniające pracę z zespołem i prowadzenie szkoleń
• Sprawdzone techniki odgrywania ró,l, ułatwiające przyswajanie wiedzy i poprawiające umiejętności pracownikó,w
• Wiarygodne i spó,jne strategie budowania marki osobistej menedżera i trenera biznesu
• Techniki wywierania wpływu i zarządzania emocjami członkó,w teamu lub osó,b szkolonych
• Schematy i checklisty, dzięki któ,rym przełożysz zdobyte informacje na codzienną praktykę

Praca z ludźmi wymaga dziś czegoś więcej niż sprawnego zarządzania czy poprawnie prowadzonego szkolenia. Wymaga rozumienia sposobu, w jaki dorośli uczą się, rozwijają kompetencje i budują gotowość do zmiany. To publikacja dla tych, któ,rzy chcą rozwijać ludzi w sposó,b świadomy i rzetelny.