Wydawca: Lingo Kategoria: Języki obce Język: polski Rok wydania: 2013

Uzyskaj dostęp do tej
i ponad 20000 książek
od 6,99 zł miesięcznie.

Wypróbuj przez
7 dni za darmo

Ebooka przeczytasz w aplikacjach Legimi na:

e-czytniku kup za 1 zł
tablecie  
smartfonie  
komputerze  
Czytaj w chmurze®
w aplikacjach Legimi.
Dlaczego warto?
Czytaj i słuchaj w chmurze®
w aplikacjach Legimi.
Dlaczego warto?
Liczba stron: 404 Przeczytaj fragment ebooka

Odsłuch ebooka (TTS) dostępny w abonamencie „ebooki+audiobooki bez limitu” w aplikacji Legimi na:

Androida
iOS
Czytaj i słuchaj w chmurze®
w aplikacjach Legimi.
Dlaczego warto?

Ebooka przeczytasz na:

Kindlu MOBI
e-czytniku EPUB
tablecie EPUB
smartfonie EPUB
komputerze EPUB
Czytaj w chmurze®
w aplikacjach Legimi.
Dlaczego warto?
Czytaj i słuchaj w chmurze®
w aplikacjach Legimi.
Dlaczego warto?
Zabezpieczenie: watermark Przeczytaj fragment ebooka

Opis ebooka Rosyjski. Superkurs (kurs + rozmówki). Wersja mobilna - Mirosław Zybert, Halina Dąbrowska

Kompletny zestaw do samodzielnej nauki:

  • Intensywny kurs w 30 lekcjach!
  • Rozmówki polsko-rosyjskie!

Rosyjski. Superkurs to pierwsze tak kompleksowe rozwiązanie dla wszystkich, którzy chcą nauczyć się języka od podstaw, a zarazem możliwie szybko móc korzystać z jego znajomości w życiu codziennym. Łączy w sobie zalety intensywnego kursu, sprawdzoną w praktyce użyteczność rozmówek, oraz wygodę i mobilność.

Kurs obejmuje poziomy A1 i A2 oraz przygotowanie do B1 zgodnie z klasyfikacją Rady Europy. Ponadto zawiera:

  • współczesne dialogi i słownictwo z tłumaczeniami,
  • aktualna tematyka: biznes, internet, kultura, rozrywka, poszukiwanie pracy,
  • przejrzyste objaśnienia gramatyki i ćwiczenia z kluczem,
  • lekcje powtórkowe i ćwiczenia.

Rozmówki polsko-rosyjskie to:

  • 12 rozdziałów tematycznych obejmujących wszystkie najważniejsze dziedziny życia,
  • zwroty i słówka niezbędne w podróży, pracy, interesach,
  • natychmiastowa pomoc językowa przy zakupach, rezerwacji hotelu, zamawianiu jedzenia,
  • przykładowe dialogi i słowniczek po każdym rozdziale.

Wersja mobilna na smarftony i tablety została wzbogacona m.in. o interaktywny spis treści, hipertekstowe linki przy każdym ćwiczeniu odsyłające do klucza do ćwiczeń. Udostępnia też cały zakres typowych funkcjonalności dla formatów mobilnych (wyszukiwanie, skalowalność, zakładki) zachowując istotne dla pozycji edukacyjnej zalety szaty graficznej książki papierowej.

Opinie o ebooku Rosyjski. Superkurs (kurs + rozmówki). Wersja mobilna - Mirosław Zybert, Halina Dąbrowska

Fragment ebooka Rosyjski. Superkurs (kurs + rozmówki). Wersja mobilna - Mirosław Zybert, Halina Dąbrowska

Halina Dąbrowska, Mirosław Zybert

superkursRosyjski

• Intensywny kurs w 30 lekcjach

• Rozmówki polsko-rosyjskie

Konsultacja językowa: Nina Gierus

Autorzy kursu: Halina Dąbrowska, Mirosław Zybert

Autor rozmówek: Mirosław Zybert

Projekt i opracowanie graficzne: Studio 27

Ilustracja na okładce: stockxpert

Redaktor serii: Marek Jannasz

Redakcja i korekta: Paweł Pokora

Redakcja językowa: Aleksander Chochłow, Nina Gierus

Opracowanie wersji elektronicznej oraz konwersja:

© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2013

ISBN: 978-83-60287-34-7

ISBN epub: 978-83-7892-021-2

ISBN mobi: 978-83-7892-022-9

Wstęp

Intensywny kurs w 30 lekcjach

Samouczek języka rosyjskiego przeznaczony jest dla osób, które chcą samodzielnie rozpocząć naukę tego języka. Dla nich, przede wszystkim, przeznaczone jest pięć pierwszych lekcji, w których mogą zapoznać się z alfabetem rosyjskim oraz podstawowymi zasadami wymowy, akcentu i intonacji rosyjskiej.

Z samouczka mogą też korzystać ci, którzy kiedyś rozpoczęli naukę, jednak długa przerwa i brak kontynuacji spowodowały utratę nabytych umiejętności.

Zasadniczym celem, który założyli autorzy, jest ukształtowanie u uczących się podstawowych umiejętności w zakresie posługiwania się językiem rosyjskim w wybranych sytuacjach, w których mogą i będą kontaktować się z osobami posługującymi się tym językiem.

Jak się uczyć?

Przed przystąpieniem do nauki należy zapoznać się ze strukturą podręcznika, co w znacznym stopniu ułatwi efektywne korzystanie z niego.

Materiał poszczególnych lekcji to uporządkowany zbiór ćwiczeń, ułożonych w optymalnej, naszym zdaniem, kolejności, w której należy je wykonywać.

Prezentacji nowego materiału dokonujemy w dialogach wstępnych lub krótkich tekstach, którym towarzyszy zazwyczaj polecenie: posłuchaj, powtórz, przeczytaj. Kolejność tych czynności ma duże znaczenie:

Dialog

powinien być najpierw wysłuchany z nagrania (najlepiej 2 lub 3-krotnie). Zrozumienie treści ułatwi podane słownictwo oraz tłumaczenie całości tekstu w końcu rozdziału (lekcji).

Następnie

dialogi

powinny być powtórzone z towarzyszeniem nagrania, a później samodzielnie, małymi fragmentami. Ważnym elementem umożliwiającym komunikację w języku rosyjskim jest wymowa, akcent i intonacja. Żeby je opanować w stopniu nie zakłócającym porozumiewania się, nie wystarczy teoretyczna znajomość ich zasad. Właśnie powtarzanie głośne zapewni nam niezbędne ćwiczenie wymowy, akcentu i intonacji rosyjskiej.

Ciche

oraz głośne odczytanie tekstu dialogów służy rozpoznawaniu liter, kojarzeniu ich z dźwiękami i kształtowaniu podstaw techniki czytania. Czytaniu w pierwszej fazie powinno towarzyszyć równoczesne odsłuchiwanie nagrania.

Ćwiczenia występujące bezpośrednio

po

dialogach są z nimi ściśle związane i ich wykonanie nie wymaga znajomości innych form językowych niż zastosowane w dialogach.

Kolejne

ćwiczenia służą zastosowaniu zwrotów i wyrażeń językowych z dialogów w innych, podobnych sytuacjach z życia codziennego. Niezbędny do tego materiał słownikowy i gramatyczny podawany jest w podrozdziałach „To trzeba wiedzieć” i „To ważne”. Autorzy prezentują materiał gramatyczny tylko w takim zakresie, jaki jest w danej chwili niezbędny do zastosowania w ćwiczeniach i potrzebny na danym etapie nauczania. Tak, na przykład, przy określaniu czasu liczebniki podawane są tylko do 30 i tylko w formach niezbędnych do realizacji tego celu, natomiast przy określaniu wieku ich zakres zostaje rozszerzony do 100. Objaśnienia gramatyczne podawane są w języku polskim. Wzory koniugacyjne i deklinacyjne zamieszczone są w całości, aby uczący mógł poznać całokształt zagadnienia i wykorzystać tylko to, co jest mu aktualnie niezbędne. Prezentacji materiału gramatycznego towarzyszą ćwiczenia utrwalające i kontrolujące jego stosowanie.

Zawsze

po kilku lekcjach pojawia się krótki rozdział „To już potrafisz! Sprawdź się!”, zawierający zestaw ćwiczeń kontrolujących nabyte umiejętności.

Rozwiązania ćwiczeń, zarówno

ze

wspomnianego rozdziału, jak i z poszczególnych lekcji znajdzie uczący się na końcu każdej lekcji „Klucz do ćwiczeń”. Te ćwiczenia, które wymagają indywidualnej wypowiedzi uczącego się, nie mają rozwiązań w kluczu.

W

niektórych lekcjach wprowadzono krótkie teksty do czytania bez ich tłumaczenia na polski. Dotyczą one najczęściej zagadnień związanych z kulturą Rosji. Zawierają poznane wcześniej słownictwo, a w przypadku trudności uczący się może skorzystać z zamieszczonego na końcu podręcznika słowniczka rosyjsko-polskiego.

W trakcie uczenia się wskazany jest również stały kontakt z „żywym” językiem. Najlepszy i najłatwiejszy obecnie kontakt z językiem zapewnia internet. Dlatego też w samouczku w wielu lekcjach znajdują się odsyłacze do konkretnych rosyjskich stron www, związanych tematycznie z daną lekcją.

Życzymy sukcesów w nauce języka rosyjskiego!

Autorzy

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

Русский алфабит

А аА а

Б бБ б

В вВ в

Г гГ г

Д дД д

Е еЕ е

Ё ёЁ ё

Ж жЖ ж

З зЗ з

И иИ и

Й йЙ й

К кК к

Л лЛ л

М мМ м

Н нН н

О оО о

П пП п

Р рР р

С сС с

Т тТ т

У уУ у

Ф фФ ф

Х хХ х

Ц цЦ ц

Ч чЧ ч

Ш шШ ш

Щ щЩ щ

Ъъ

Ыы

Ь Ь

Э эЭ э

Ю юЮ ю

Я яЯ я

а

бэ

вэ

гэ

дэ

йэ

йо

жэ

зэ

и

и кpаткое

ка

элЬ

эм

эн

о

пэ

эр

эс

тэ

у

эф

ха

цэ

че

ша

ща

твёрдЫй знак (znak twardy)

Ы

мягкийзнак (znak miękki)

э оборотное

йу

йа

Czy wiesz, że

... nazwa alfabetu rosyjskiego – cyrylica – pochodzi od imienia Cyryl. Imię to nosił mnich, który wraz ze swym towarzyszem Metodym w IX wieku szerzył chrześcijaństwo na Rusi i opracował alfabet słowiański. Alfabetem tym, opartym na greckim, posługują się do dzisiaj Słowianie wschodni i południowi.

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

1. Кто это? Что это?

Litery rosyjskie drukowane:  

А, а– a

Э, э– e

О, о– o

К, к– k

Т, т– t

Н, н– n

Ч, ч– cz

П, п– p

Б, б– b

Litery rosyjskie pisane:

А а Э э О о К к Т т Н н Ч ч П п Б б

1. Przeczytaj:

Klucz

А: Ктоэто?

В:Это Анна.

А: А это кто?

В:Это Ната.

А: А ктоэто?

В:Это кот.

А: Это почта?

В: Почта.

А: А это что?

В:Это банк.

Zapamiętaj

– W języku rosyjskim w odniesieniu do zwierząt, ryb i ptaków stosujemy pytanie кто ?

– W zdaniach rosyjskich czasownik posiłkowy być w czasie teraźniejszym jest pomijany. Rzeczownik ma formę mianownika.

Porównaj: Это почта? – To jest poczta?

2. Uzupełnij dialogi

Klucz

– .........................................

– Это Ната.

– .........................................

– Это Анна.

– .........................................

– Это банк.

– .........................................

– Это почта.

3. Zapytaj kto to jest lub co to jest?

Klucz

Это почта. Это кот. Это Анна. Это банк.

To trzeba wiedzieć

Bardzo ważny jest w języku rosyjskim akcent, który (inaczej niż w języku polskim) jest ruchomy. Znaczy to, że w różnych formach tego samego wyrazu może on się przemieszczać, na przykład:

окно (mianownik l. poj.) окна (mianownik l. mn.).

1. Wymowa niektórych samogłosek zależy od pozycji akcentu, szczególnie samogłoski o. Jeżeli samogłoska o znajduje się przed akcentem, wymawiamy ją jak a, np.: окно (akno), natomiast, gdy znajduje się w pozycji po akcencie wymawiamy ją jak krótki dźwięk pośredni między a i y, np.:это.

2. Samogłoskę o wymawiamy jak o jedynie jeśli jest ona akcentowana, np.:  почта. Wymawiamy ją jednak nieco inaczej niż w języku polskim: dłużej i mocniej, z większym zaokrągleniem ust.

Dla ułatwienia w samouczku akcent oznaczany będzie ukośną kreską nad samogłoską akcentowaną.

3. Spółgłoska ч należy do spółgłosek, które w języku rosyjskim wymawiamy zawsze miękko, np.: почта.

Jednak w niektórych wyrazach, jak na przykład что, spółgłoskę tę wymawiamy jako sz (szto).

4. W języku rosyjskim zdania pytające wypowiadamy z intonacją wznoszącą na sylabie akcentowanej, np.:

Кто это? А это кто? Это Анна? Это почта?

Natomiast zdania oznajmujące wypowiadamy z intonacją opadającą (zob. ćw. 4),

np.:  Это Анна. Это банк.

4. Przeczytaj:

Klucz

окно(m. l. poj.) – окна (m. l. mn.); почта, что.

Кто это? А это кто? Это Анна? Это почта? Это Анна. Это банк.

5. Przeczytaj tekst pisany.

Klucz

Ктоэто? Это Анна. Это Ната. Это кот. Что это? Это почта. Это банк.

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

2. Где он? Где онa? Где они?

Litery rosyjskie drukowane:

Е, е – ie (je)

Ё, ё – io (jo)

Ю, ю – iu(ju)

Я, я – ia (ja)

И, и – i

Г, г– g

Д, д– d

М, м – m

Р, р– r

Litery rosyjskie pisane:

Е е Ё ё Ю ю Я я И и Г г Д д М м Р р

1. Przeczytaj:

Klucz

А: Где Катя?

В: Катя дома.

А: А Юра?

В:Юра на почте.

А: А тётя и дядя?

В: Тётя и дядя на работе.

Słówka i zwroty

дома – w domu

на работе – w pracy

тётя– ciocia

дядя – wujek

2. Odpowiedz na pytania:

Klucz

Где Юра? Где Катя? А где тётя и дядя?

3. Uzupełnij dialog:

Klucz

– .........................................

– Катя дома.

– .........................................

– И Юра дома.

– .........................................

Тётя и дядя на работе.

4. Zapytaj, gdzie są te osoby.

Klucz

Katia

Jura

ciocia i wujek

Anna i Nata

5. Powiedz po rosyjsku, gdzie są osoby wymienione w ćwiczeniu 4.

Klucz

To trzeba wiedzieć

Litery rosyjskie е, ё, ю, я, nazywane również samogłoskami jotowanymi, mogą odpowiadać różnym głoskom, zależnie od pozycji, w której wystepują:

po

spółgłosce odpowiadają samogłoskom

e

,

o

,

u

,

a

, jednocześnie oznaczając miękkość spółgłoski, która

je

poprzedza, na przykład: ( w transkrypcji: znak

oznacza

miękkość)

д ядя

– d’ad’a

ме

тр

o

– m’etro

тётя

– t’ot’a

бю

р

o

– b’uro

po

samogłosce lub na początku wyrazu litery te odpowiadają połączeniom głosek

je

,

jo

,

ju

,

ja

i

tak je wymawiamy, na przykład:

е

дет

– jed’et

Ю

ра

– Jura 

мо

я

maja

р

о

ет 

(ryje

– czynność) – rojet 

моё дерево

(moje

drzewo) – majo d’er’ewo

! Samogłoska ё jest zawsze akcentowana.

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

3. Как тебя зовут? Как вас зовут?

Litery rosyjskie drukowane:

В, в – w

З, з – z

Й, й – j

С, с– s

Ф, ф– f

Ш, ш– sz

Х, х– ch

У, у– u

Litery rosyjskie pisane:

В в З з Й й С с Ф ф Ш ш Х х У у

1. Przeczytaj:

Klucz

А: Девочка, как тебя зовут?

В: Меня зовут Катя.

А: А брата Ани как зовут?

В: Брата Ани зовут Дима.

А: А как зовут сеструАни?

В: СеструАни зовут Нина.

А: Как вас зовут?

В: Меня? Меня зовут Андрей Петрович.

А: А как зовут шефа дяди?

В: Его зовут Борис Андреевич.

Słówka i zwroty

Как тебя зовут?– Jak masz na imię?

Меня зовут... – Mam na imię...

Как вас зовут?– Jak pan (pani) ma na imię?

Как зовут шефа? – Jak szef ma na imię?

2. Odpowiedz na pytania:

Klucz

Как тебя зовут?

Как зовут брата Ани?

Как зовут сеструАни?

Как зовут шефа дяди?

3. Uzupełnij dialogi.

Klucz

– Как ............................... зовут?

– Меня зовут Федя.

– А как зовут сеструАни?

– ......................... зовут Нина.

– Как .................................... зовут?

– ........... зовут Вадим Фёдорович.

– А ................................. как зовут?

– .......... зовут Максим Антонович.

4. Przetłumacz na język rosyjski:

Klucz

Mam na imię Piotr.

Ona ma na imię Renata, a on – Jacek.

A jak ty masz na imię?

Jak pan ma na imię?

Jak pani ma na imię?

To trzeba wiedzieć

1. W języku rosyjskim pytając o imię używamy konstrukcji językowej

Как тебя ( его, её , вас , их ) зовут ?

Odpowiada to polskiej konstrukcji

Jak ty (on, ona, wy, oni) masz (macie) na imię?

Na pytanie

Как тебя ( его , её , вас , их ) зовут ?

Odpowiadamy następująco:

Меня зовут Виктор. Ja mam na imię Wiktor.

Тебя зовут Ирина. Ty masz na imię Irina.

Васзовут Ирина. Pani ma na imię Irina.

Его (wym. „jewo”) зовут Сергей. On ma na imię Sergiej.

Её зовут Наташа. Ona ma na imię Natasza.

Zwracając się oficjalnie do innych osób lub mówiąc o osobach, z którymi nie jesteśmy po imieniu, używamy obok imienia tzw. imienia odojcowskiego (otcziestwa). Jest to forma grzecznościowa. Imię odojcowskie tworzy się od imienia ojca, na przykład:

Борис Петрович (tzn. Borys syn Piotra)

Анна Викто=ровна (tzn. Anna córka Wiktora)

Pytamy więc:

Васзовут Борис Викторович? Pan ma na imię Borys Wiktorowicz?

Ихзовут Мария Ивановнаи Юрий Петрович? Oni mają na imię Maria Iwanowna i Jurij Pietrowicz?

Oficjalną formą grzecznościową jest zwracanie się do osób w liczbie mnogiej.

O imię pytamy: Как вас зовут? Odpowiada to polskiej formie – Jak pan (pani) ma na imię?

2. Rosyjską spółgłoskę ш wymawia się zawsze twardo. Pisane po niej samogłoski jotowane, czyli е, ё, ю, я oraz samogłoska и nie powodują jej zmiękczenia, np.: шеф, Саша – Саши, Маша – Маши.

5. Przeczytaj:

Klucz

шеф, Саша – Саше – Саши, Маша – Маше – Маши. Наташа – Наташе – Наташи, наш – наше – наши.

6. Przeczytaj tekst pisany.

Klucz

Как тебя зовут? Меня зовут Катя. Как зовут брата Ани? Его зовут Дима. Как зовут сеструАни? Её зовут Нина. Как вас зовут? Меня зовут Андрей Петрович.

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

4. Где тЫ живёшЬ? Где вЫ живёте?

Litery rosyjskie drukowane:

Л, л – ł

Ж, ж – ż

Ь – (znak miękki)

Ы – y

Ц, ц – c

Litery rosyjskie pisane:

Л л Ж ж ь ы Ц ц

1. Przeczytaj:

Klucz

А: Таня, где ты живёшь?

В: Я живу в Москве на Арбате , а ты?

А: Я живу в Гданьске на улице Садовой.

А: Пётр Александрович, где вы живёте?

В: Я живу в Санкт-Петербурге, на улице Герцена.

А: А вы – Сергей Михайлович и Анна Петровна?

В: Мы тоже живём в Санкт-Петербурге, на Невском проспекте.

А: Пётр Александрович, где живёт семьяЮры?

В: Его семья живёт в деревне под Москвой.

Słówka i zwroty

Где ты живёшь?– Gdzie mieszkasz?

я живу в... – mieszkam w...

на улице... – przy ulicy...

Где вы живёте? – Gdzie pan mieszka?

Я живу в Санкт-Петербурге. – Ja mieszkam w Sankt-Petersburgu.

на улице Герцена – przy ulicy Hercena

тоже – również

на Невском проспекте – przy Prospekcie Newskim

семья – rodzina

деревня - wieś

живёт в деревне – mieszka na wsi

под Москвой – pod Moskwą

To warto wiedzieć

?Арбат– jedna z najstarszych ulic w centrum Moskwy, w latach 90-tych XX wieku przekształcona w deptak; popularne miejsce spotkańi spacerów.

Невский проспект– główna, reprezentacyjna ulica Sankt-Petersburga. Jej długość – 4 kilometry.

Zapamiętaj

Formy osobowe czasownika житЬ (mieszkają):

я жив-умы жив-ём

ты жив-ёшьвы жив-ёте

он

она жив-ётони жив-ут

оно

2. Powiedz po rosyjsku, gdzie mieszka (gdzie mieszkają):

Klucz

Tania,

Marta,

Paweł Aleksandrowicz,

Sergiej Michajłowicz i Anna Pietrowna,

rodzina Jury.

3. Powiedz po rosyjsku, gdzie mieszkasz.

Klucz

4. Zapytaj o miejsce zamieszkania:

Klucz

– Adama

– Anię i Olę.

5. Uzupełnij dialogi:

Klucz

– Пётр, ты ......... в Познани?

– Да, я .................... в Познани.

А ты где ............................. ?

– Я ........................ в Гданьске.

– Вы ................. на улице Садовой?

– Нет, мы ....................... на Милой.

– А кто ....................... на Садовой?

– Там .................... Адам и Ирена.

6. Powiedz to po rosyjsku.

Klucz

Mieszkam w Warszawie. Brat mieszka w Poznaniu, a siostra w Gdańsku. Ciocia i wujek mieszkają w Krakowie. Rodzina Ani mieszka na wsi. Katia i Jura mieszkają w Moskwie, a Borys mieszka w Sankt-Petersburgu.

To trzeba wiedzieć

Rosyjską spółgłoskę л (ł) wymawia się dotykając końcem języka do górnych zębów, na przykład: лодка(łódka), лампа (lampa).

Litera л służy zarówno do oznaczania spółgłoski ł, jak i spółgłoski l. Wymawia się ję jak l wówczas, gdy występuje po niej znak miękki Ь, и lub е, ё, ю, я,

na przykład:

улица – ulica

Олег– Al’ek

лён(len) – l’on

Люба – L’uba

Коля – Kol’a

Rosyjskie spółgłoski ж i ц, podobnie jak ш, wymawia się zawsze twardo, np.:

живу – żywu

житЬ– żyt’

на улице Герцена– na ulice G’ercena

цена – cena

цирк– cyrk

цифра- cyfra

Ь znak miękki jest literą, która nie oznacza głoski. Pełni on kilka różnych funkcji:  

oznacza miękkość poprzedzającej go spółgłoski, np.:

ГданЬск, конЬ

, a także w zakończeniach bezokolicznika większości czasowników, np.:

житЬ

,

спатЬ

;

występuje zawsze w końcówce 2 os. l. poj. czasowników w czasie teraźniejszym, np.:

тЫ живёшЬ

,

тЫ спишЬ

;

gdy występuje po spółgłosce, a przed samogłoskami jotowanymi

е

,

ё

,

ю

,

я

pełni wówczas funkcję rozdzielającą, tj. oddziela w wymowie spółgłoskę od następującej po niej samogłoski jotowanej, np.:

семЬ

я

– s’emja

здор

о

вЬе

(zdrowie) – zdarowje. Samogłoski jotowane wymawiamy wówczas jako je, ja, ju, jo, czyli tak samo jak na początku wyrazu lub po samogłosce.

7. Przeczytaj:

Klucz

лодка, лампа;

улица, Олег, лён, Люба, Коля;

живу, жить, на улице, цена, цирк, цифра;

жить, спать, ты живёшь, ты спишь;

семья, здоровье.

8. Przeczytaj tekst pisany.

Klucz

Где ты живёшь?

Я живу в Москве на улице Арбат.

А я живу в Гданьске на улице Садовой. Пётр Александрович, где вы живёте?

Я живу в Санкт-Петербурге, на улице Герцена. Где живёт семья Юры?

Его семья живёт в деревне под Москвой.

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

5. Кто тЫ? Где тЫ paботaешЬ?

Litery rosyjskie drukowane:

Щ, щ – szcz

Ъ – znak twardy

Litery rosyjskie pisane:

Щ щ ъ

1. Przeczytaj:

Klucz

СЕРГEЙ: Павел Александрович, кто вы?

ПАВЕЛ: Я инженер.

СЕРГEЙ: А где вы работаете?

ПАВЕЛ: Я работаю на автозаводе. А вы кто, Сергей Михайлович?

СЕРГEЙ: Я экономист. Я работаю в банке.

СЕРГEЙ: Павел Александрович, ваш сын уже работает?

ПАВЕЛ: Нет, он ещё студент, но ищет себе работу.

СЕРГEЙ: И как, нашёл?

ПАВЕЛ: Пока нет, но он читает все объявления о работе. Он её быстронайдёт.

Słówka i zwroty

Кто вы?– Kim pan (pani) jest? (zależnie od sytuacji pytanie to może dotyczyć zawodu, statusu społecznego, narodowości, itp.)

Я инженер. – Jestem inżynierem.

Где вы работаете? – Gdzie pan pracuje?

Я работаю на заводе (в банке) – Pracuję w fabryce (w banku).

aвтозавод (автомобильный завод) – fabryka samochodów

уже – już

Он ещё студент. – On jest jeszcze studentem.

ищет себе работу – szuka pracy dla siebie

нашёл – znalazł

объявления – ogłoszenia

быстро найдёт– szybko znajdzie

2. Odpowiedz na pytania:

Klucz

Кто Павел Александрович? Кто Сергей Михайлович? Кто сын Павла Александровича?

3. Przeczytaj zdania. Zwróć uwagę na formy osobowe czasowników житЬ i работатЬ.

Klucz

Яживуиработаюв Кракове.

А где тыживёшьиработаешь?

Игорьживётв Москве и тамработает.

Мыживёмиработаемв Варшаве, а вы гдеживётеиработаете?

Люба и Димаживутиработаютв Омске.

Zapamiętaj

! Czasownik житЬ(którego odmiana została podana w lekcji 4. i takie czasowniki jak работатЬ, читатЬ (czytać),делатЬ(robić) należą do koniugacji I. Bezokolicznik tych czasowników, tak jak większości czasowników rosyjskich, zakończony jest na - тЬ.

W 1. os. l. poj. występuje zakończenie - у lub - ю, a w 2. os. l. poj. zakończenie - ешЬ (gdy akcent pada na temat wyrazu) lub - ёшЬ(gdy akcentowana jest końcówka).

W 3. os. l. mn. czasowników I koniugacji występuje zakończenie - утlub - ют.

W końcówce 2. os. l. poj. zawsze piszemy na końcu znak miękki po spółgłosce ш.

яработа-южив-умыработа-емжив-ём

тыработа-ешьжив-ёшьвыработа-етежив-ёте

он

онаработа-етжив-ётониработа-ютжив-ут

оно

Zapamiętaj

! Do koniugacji I należą również czasowniki искатЬ (szukać) i найти (znaleźć). Czasownik найти ma bezokolicznik zakończony na - ти. To zakończenie jest zawsze akcentowane.

Podobnie jak w języku polskim, większość czasowników rosyjskich ma dwie postaci: dokonaną i niedokonaną.

Czasownik найти jest czasownikiem dokonanym, w związku z czym występuje tylko w czasie przyszłym prostym i przeszłym. (W odróżnieniu od czasowników niedokonanych, które występują we wszystkich czasach, z tym, że tworzą czas przyszły złożony, o czym będzie mowa w lekcji 13.)

Zwróć uwagę, że formy czasu przyszłego czasowników dokonanych są takie same, jak formy czasu teraźniejszego czasowników niedokonanych.

Porównaj odmianę найти (czas przyszły prosty) i житЬ (czas teraźniejszy).

яищ-унайд-умыищ-емнайд-ём

тыищ-ешьнайд-ёшьвыищ-етенайд-ёте

он

онаищ-етнайд-ётониищ-утиайд-ут

оно

4. Uzupełnij dialogi czasownikami житЬ i работатЬ w odpowiedniej formie.

Klucz

– Антон Павлович, где ................. ваша семья?

– Мы с женой ... в Томске, а наши дети ................. в Смоленске. А ты, Саша, ещё ................. в Москве?

– Да, я ................. в Москве и мои родители тоже здесь ................. .

– Надя, ты ................. в банке?

– Да, я ................. в банке.

– А где ................. твой муж (mąż)?

– Он ................. на автозаводе. Там ................ тоже Саша и Вадим.

– Вы здесь (tutaj) ................. ?

– Нет, мы здесь не ................. .

5. Powiedz, kto kim jest z zawodu i gdzie pracuje. Wykorzystaj podane pod ćwiczeniem nazwy miejsc pracy.

Klucz

Wzór: Олег врач(lekarz)в больнице(w szpitalu)

Олег врач и работает в больнице.

Пётр Петрович учитель (nauczyciel)

Тамара Ивановна продавщица (sprzedawczyni)

Сергей Борисович инженер

Иван Иванович журналист (dziennikarz)

Мария Андреевна фармацевт

Никита Михалков актёр (aktor)

Анна музыкант (muzyk)

Miejsca pracy:

в редакции газеты, , в филармонии, в магазине (w sklepie),

в аптеке, на автозаводе, в театре, в школе.

6. Odpowiedz na pytania twierdząco i przecząco według podanego wzoru:

Klucz

Wzór: – Вы инженер? – Да, я инженер. – Нет, я экономист.

– Пётр Антонович, вы актёр?

– Аня, ты музыкант?

– Коля, ты продавец (sprzedawca)?

– Алла Николаевна, вы фармацевт?

7. Powiedz po rosyjsku (w ćwiczeniu wykorzystaj poznane nazwy zawodów i miejsc pracy):

Klucz

– jak ma na imię twój kolega (brat, ojciec, siostra)

– kim jest i gdzie pracuje

– gdzie mieszka.

8. Uzupełnij dialog:

Klucz

– ....................................................................... ?

– Меня зовут Виктор Павлович.

– ....................................................................... ?

– Я врач.

– Где вы работаете?

– ....................................................................... .

To trzeba wiedzieć

Rosyjską spółgłoskę щ, podobnie jak ч wymawia się zawsze miękko, np.: щётка, плащ, борщ, ещё, щуплЫй.

Znak twardy rozdzielający Ъ to litera nie oznaczająca żadnego dźwięku. Pełni ona funkcję rozdzielającą.

!Znak twardy piszemy po przedrostkach zakończonych na spółgłoskę przed samogłoskami jotowanymiе, ё, ю, я, np.: обЪехатЬ – abjehat’, сЪезд – sjezd, сЪестЬ – sjest’, обЪявление – abjawl’enije, обЪяснитЬ – abjasnit’.

9. Przeczytaj:

Klucz

щётка, плащ - плаща, борщ - борща, ещё, щуплый; объехать, съезд, съесть, объявление, объяснить.

10. Przeczytaj tekst pisany.

Klucz

Кmо вы?

Я инженер.

А где вы рабоmаеmе?

Я рабоmаю на авmозаводе.

А я экономисm и рабоmаю в банке.

Сын Павла Александровича ещё студенm, но он ищеm себе рабоmу.

Юмоp

– Где тЫ работаешЬ?

– Я? Нигде не работаю.

– А что тЫ делаешЬ?

– Н ичего не делаю.

– Какая хорошая работа!

– Да, но какая болЬшая конкуренция!

хорошая – dobra

большая – duża

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

6. Как ваша фамилия?

1. Przeczytaj:

Klucz

ПАВЕЛ: Здравствуйте! Меня зовут Павел Иванович. Моя фамилия Зорин.

ВИКТОР: Добрый день! Меня зовут Виктор Петрович. Моя фамилия Орлов.

ПАВЕЛ: Я очень рад, что мы вместе работаем.

ВИКТОР: И я очень рад. До встречи!

ПАВЕЛ: До свидания!

БОРИС: Привет, Наташа!

НATAШA: Здравствуй, Борис! Что ты здесь делаешь?

БОРИС: Я здесь работаю в банке. А ты?

НATAШA: А я здесь живу, но, Борис, я спешу. Пока! До встречи!

БОРИС: Пока!

Słówka i zwroty

Здравствуйте! – Dzień dobry!

Моя фамилия Зорин. – Moje nazwisko Zorin. (Nazywam się Zorin.)

Я очень рад. – Bardzo się cieszę.

вместе – razem

До встречи! – tu: Do zobaczenia! (dosłownie: do spotkania)

До свидания! – Do widzenia!

Привет!– Cześć!

Здравствуй!– Dzień dobry! ( do osoby, z którą jesteśmy na „ty”)

здесь – tutaj

Что ты делаешь?– Co robisz?

Я спешу. – Spieszę się.

Пока!- Cześć! (dosłownie: na razie)

To trzeba wiedzieć

Tak pytamy kogoś, jak się nazywa:

Как твоя фамилия? – Jak się nazywasz?

Как ваша фамилия? – Jak się pan (pani) nazywa?

Как его (её) фамилия?– Jak on (ona) się nazywa?

W odpowiedzi usłyszymy:

Моя фамилия... – Nazywam się...

Его (Её) фамилия... – On (Ona) nazywa się...

Zwroty grzecznościowe używane przy powitaniu i pożegnaniu

POWITANIE:

Здравствуй! Dzień dobry! (w odniesieniu do kolegi lub osoby, z którą jesteśmy po imieniu)

Здравствуйте!

Добрый день!Dzień dobry! (najbardziej rozpowszechniona oficjalna forma powitania) Forma używana w porze dziennej.

Доброе утро! утро– ranek. Forma powitania używana tylko rano.

Добрый вечер!Dobry wieczór!

Привет!Witaj! (Cześć!) – szeroko rozpowszechniona forma powitania, głównie wśród młodzieży.

POŻEGNANIE:

До свидания! Do widzenia! – najczęściej używana forma pożegnania.

Прощай! Żegnaj!

Прощайте! Żegnajcie! – pożegnanie przed dłuższym rozstaniem.

До встречи! Do zobaczenia!

До завтра!Do jutra!

Пока! Cześć! – głównie wśród młodzieży.

2. Przedstaw się po rosyjsku, podając swoje imię i nazwisko.

Klucz

3. Przywitaj się i pożegnaj:

Klucz

– ze swoim bliskim znajomym

– z niedawno poznanym Rosjaninem

– z kolegą

Юмоp

Задержала однаждЫ милиция какого-то подозрителЬного мужика:

– Ваша фамилия?

– Иванов.

– Не ври! Все вЫ ИвановЫ! Может, тЫ ещё скажешЬ, что и имя, и отчество у тебя Иван Иванович?

– Да, Иван Иванович!

– Ну, мужик, не вpи. А то с тобой плохо будет!

– Ладно, пишите: Пушкин Александp Сеpгеевич!

– Ну вот, так бЫ сpазу и сказал! А то вpёшЬ: ”Иванов, Иванов...”

задержать – zatrzymać

однажды – pewnego razu

какого-то – jakiegoś

подозрительный – podejrzany, wyglądający podejrzanie

мужик – dosł. chłop, tu: mężczyzna

не ври! – nie kłam!

все вы... – wszyscy wy...

сказать – powiedzieć (скажешь – powiesz)

отчество – imię odojcowskie

с тобой плохо будет – będzie z tobą źle

ладно, пишите... – w porządku, proszę pisać...

Пушкин Александр Сергеевич – Aleksander Puszkin – wielki poeta rosyjski, przyjaciel Mickiewicza.

так бы сразу и сказал – trzeba było tak mówić od razu

врёшь – kłamiesz

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

To już potrafisz! Sprawdź się!

1. Przedstaw się po rosyjsku, mówiąc jak masz na imię, jakie masz nazwisko, gdzie mieszkasz, gdzie pracujesz i jaki masz zawód.

Klucz

2. Zapytaj Rosjanina o jego imię, nazwisko, miejsce zamieszkania, miejsce pracy i zawód.

Klucz

3. Potwierdź i zaprzecz:

Klucz

Это банк? Ваша мама дома? Вас зовут Борис Иванович? Вы живёте в Варшаве? Вы работаете в аптеке?

4. Przetłumacz ustnie lub pisemnie na język rosyjski:

Klucz

– Dzień dobry, Pawle Piotrowiczu! Gdzie pan mieszka?

– Mieszkam w Tomsku i tam pracuję. A ty, Adamie, gdzie pracujesz?

– Ja pracuję w banku w Warszawie.

– Do widzenia!

– Do jutra!

5. Przeczytaj tekst pisany.

Klucz

Здравствуйте! Меня зовут Павел Иванович. Моя фамилия Зорин. Добрый день! Меня зовут Виктор Петрович. Моя фамилия Орлов. Я очень рад, что мы вместе работаем. И я очень рад. До встречи!

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

7. Я учу русский язЫк

1. Przeczytaj:

Klucz

АДAМ: Ян, как ты хорошо говоришь по-русски! Ты давноучишь этот язык?

ЯН: Я учу русский язык уже год.

АДAМ: Ты учишь его сам?

ЯН: Да, но у меня самоучитель русского языка.

АДAМ: А ты был в России?

ЯН: Нет, ещё не был. Но летом я поеду в Москву. Моя фирма будет заключать новый контракт.

Słówka i zwroty

говорить хорошо (слабо) – mówić dobrze (słabo)

говорить по-русски (по-польски) – mówić po rosyjsku (po polsku)

учить русский язык уже год – uczyć się języka rosyjskiego już rok

учить польский и русский языки – uczyć się języka polskiego i rosyjskiego

У меня самоучитель. – Ja mam samouczek.

заключать контракт – zawierać kontrakt

To trzeba wiedzieć

! Przysłówki rosyjskie z przedrostkiem по takie jak по -русски, по -полЬски, по -немецки pisze się zawsze z łącznikiem.

Zapamiętaj

! Czasowniki учитЬ i говоритЬ należą do koniugacji II. Czasowniki te (podobnie jak w koniugacji I) mają

w 1. os. l. poj. końcówkę - у lub - ю.

W 2. os. l. poj. kończą się na - ишЬ, a

w 3. os. l. mn. na - ат lub - ят.

яуч-уговор-юмыуч-им говор-им

тыуч-ишь говор-ишь выуч-ите говор-ите

он

онауч-ит говор-итониуч-ат говор-ят

oно

Podczas wykonywania ćwiczeń, w których będzie ci potrzebna odpowiednia forma czasownika, korzystaj ze słownika na końcu samouczka. Znajdziesz tam formę 1. i 2. os. l. poj. czasownika, co pozwoli ci rozpoznać po końcówce 2. os. l. poj. właściwą koniugację, np.:

читать, -ю, -ешь– czytać (koniugacja I)

учить, -у, -ишь – uczyć się (koniugacja II)

2. Odpowiedz na pytania:

Klucz

Какой язык учит Ян?

Как давно он учит этот язык?

Он учит его сам? Ян был уже в России?

Когда он поедет в Россию? В какой город?

Зачем (w jakim celu) он поедет в Россию?

3. Powiedz po rosyjsku, że uczysz się języka rosyjskiego, uczysz się tego języka samodzielnie i mówisz po rosyjsku.

Klucz

4. Uzupełnij zdania odpowiednią formą osobową czasowników учитЬ i говоритЬ:

Klucz

Я ........................ русский язык, но ещё слабо ......................... по-русски. А ты давно ....................................... этот язык? Ты уже хорошо ....................................... по-русски?

Павел ................... польский язык и уже хорошо ................................... по-польски.

Мы ................................... русский язык, но ещё слабо ............................... . А вы какой язык ....................................... ? Как вы хорошо ....................................... по-польски! А они тоже ....................................... по-польски? Нет, но они ....................................... польский язык.

5. 5. Uzupełnij dialogi odpowiednią formą osobową czasownikami учитЬ i говоpитЬ.

Klucz

– Павел Иванович, вы ....................................... польский язык?

– Да, я его ....................................... уже год.

– Как ты хорошо ....................................... по-немецки!

– Я .............................. ещё слабо, но моя сестра уже .............................. отлично (świetnie)!

– Надя и Виктор ......................... немецкий язык. А вы какой язык....................................... ?

– Мы ....................................... русский.

6. Zapytaj po rosyjsku:

Klucz

– Olega, czy dawno uczy się języka polskiego,

– Iwana Piotrowicza, czy dobrze mówi po niemiecku,

– Tanię, czy mówi po polsku,

– Borysa i Igora, czy uczą się języka polskiego i niemieckiego.

7. Przetłumacz na język rosyjski:

Klucz

Uczę się języka rosyjskiego, ale jeszcze słabo mówię po rosyjsku.

Brat i siostra uczą się języka niemieckiego już rok.

A wy uczycie się języka niemieckiego?

Tak, my uczymy się języka niemieckiego i polskiego.

Юмоp

МЫшЬ услЫшала мяуканЬе кошки и спряталасЬ в норке. Вдруг она услЫшала лай собаки. Подумала МЫшЬ:

– Если поблизости собака, то кошка убежала. ТеперЬ я могу вЫйти из норки.

МЫшЬ вЫлезла из норки, а кошка сразу поймала её, проглотила и, доволЬная, сказала: – Как хорошо знатЬ иностраннЫй язЫк!

мяуканье кошки – miauczenie kota

спрятаться – schować się

вдруг – nagle

лай собаки – szczekanie psa

подумать - pomyśleć

поблизости – w pobliżu

убежать – uciec

поймать – złapać

проглотить – połknąć

довольная – zadowolona

сказать – powiedzieć

иностранный язык – język obcy

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

8. Ян едет в Россию

1. Przeczytaj:

Klucz

На границе

A: Пограничный контроль. Предъявите, пожалуйста, ваш паспорт.

B: Пожалуйста.

A: Куда вы едете?

B: В Москву.

A: Цель вашей поездки?

B: Деловая. Я еду по приглашению фирмы из Москвы.

A: Ваш паспорт. (отдаёт) До свидания!

B: Спасибо. До свидания!

ТаможеннЫй контролЬ

A: Ваша декларация?

B: Пожалуйста, вот она.

A: Это ваш багаж?

B: Да, чемодан и сумка.

A: Что везёте?

B: Личные вещи и подарки.

A: Спасибо. До свидания!

B: До свидания!

Słówka i zwroty

на границе– na granicy

пограничный контроль – kontrola graniczna

предъявить– okazać

Куда вы едете?– Dokąd pan jedzie?

цель поездки– cel podróży

деловая поездка– podróż służbowa

по приглашению– na zaproszenie

До свидания!– Do widzenia!

Спасибо. – Dziękuję.

таможенный контроль– kontrola celna

Пожалуйста. – Proszę.

вот она– oto ona

чемодан– walizka

сумка – torba

личные вещи– rzeczy osobiste

подарки – podarunki, prezenty

Tłumaczenie dialogów

A: Kontrola graniczna. Proszę pana (panią) o okazanie paszportu. B: Proszę. A: Dokąd pan (pani) jedzie? B: Do Moskwy. A: Jaki jest cel pańskiej podróży? B: Służbowy. Jadę na zaproszenie firmy z Moskwy. A: Pański paszport. (oddaje) Do widzenia! B: Dziękuję. Do widzenia! |A: Pańska deklaracja? B: Proszę, oto ona.A: To pański bagaż? B: Tak, walizka i torba. A: Co pan wiezie? B: Rzeczy osobiste i upominki. A: Dziękuję. Do widzenia! B: Do widzenia!

To trzeba wiedzieć

Спасибо!– Dziękuję!

БолЬшоеспасибо! – Dziękuję bardzo!

Пожалуйста!– Proszę! (W wymowie słowa пожалуйста opuszczamy уй, wymawiając je пожалста)

поездка: – podróż (wyjazd):  – деловая– służbowa– туристическая– turystyczna

2. Odpowiedz na pytania kontroli granicznej i celnika: КудавЫедете? ЦелЬвашейпоездки? Какойувасбагаж? Чтовезёте?

Klucz

3. Przeczytaj tłumaczenie dialogów lekcji i spróbuj przetłumaczyć je samodzielnie na język rosyjski.

Klucz

4. Przeczytaj podane zdania. Zwróć uwagę, jak odpowiadamy na pytanie где? a jak na pytanie куда?

Klucz

Пётр живёт (где?)в Москве. Марек едет к Петру (куда?)в Москву.

Аня спешит (куда?)на почту. Там, (где?)на почте, работает её мама.

Книга лежит (где?)на столе. Кто положил её (куда?)на стол?

Павел Александрович работает (где?)на автозаводе.

Он поехал (куда?)на автозавод.

спешить– spieszyć się

Zapamiętaj

W języku rosyjskim, tak jak w polskim, pytając gdzie się ktoś lub coś znajduje, stosujemy pytanie Где? (Gdzie?).

Natomiast, gdy pytamy o kierunek ruchu osoby lub przedmiotu stosujemy wyłącznie pytanie Куда? (Dokąd?), oraz – Откуда? (Skąd?).

Odpowiadając na pytania o miejsce lub kierunek ruchu używamy przyimków. W języku rosyjskim występują one parami. Przyimkowi в zawsze odpowiada przyimek из, zaś przyimkowi на – przyimek с, na przykład: в – из, на – с.

Где? 

вВаршаве

напочте

вбанке

наавтозаводе

Куда? 

вВаршаву

напочту

вбанк

наавтозавод

Откуда?

изВаршавы

спочты

избанка

савтозавода

5. Wstaw pytanie где?, куда? lub откуда?

Klucz

............................... он работает?

................................... вы пришли?

...................................... вы едете?

.............................. спешит Надя?

.............. живут Надя и Виктор?

............................... они приехали?

............................ лежит газета?

........................... ты взял газету?

................... ты положил газету?

6. Uzupełnij zdania, wybierając włałciwą formę wyrażenia.

Klucz

из России, в Россию, в России

Я поеду .........................

Я был .........................

Я приехал .........................

в Москву, из Москвы, в Москве

Пётр живёт .........................

Пётр едет .........................

Пётр приедет .........................

на полке, с полки, на полку

Газета Марка .........................

Марек взял газету .........................

Марек положил газету .........................

Głoski akcentowane oznaczono podkreśleniem.

9. Мне нужна гостиница...

1. Przeczytaj:

Klucz

Нас тоянке такси

A: Здравствуйте!

B: Здравствуйте! Вам куда?

A: Мне нужна гостиница недалеко от центра.

B: Я предлагаю вам гостиницу «Метрополь». Она в центре города.

A: Хорошо. Поехали!

В бюро приёма (в администрации)

A: Здравствуйте! Мне нужен одноместный номер.

B: Здравствуйте! На какое время?

A: На неделю, то есть, до субботы.

B: Дайте, пожалуйста, паспорт и заполните анкету.

A: Пожалуйста!

B: Вот ваши ключи от номера.

Słówka i zwroty

на стоянке такси- na postoju taksówek

Вам куда? – Pan dokąd?

Мне нужна гостиница... – Potrzebuję hotelu...

недалеко от центра – niedaleko centrum

Я предлагаю вам... – Proponuję panu...

в центре города – w centrum miasta

Хорошо, поехали! – Dobrze, jedźmy!

В бюро приёма (в админи-страции) – w recepcji

Мне нужен одноместный номер. – Potrzebuję pokoju jednoosobowego.

На какое время? – Na jaki czas? (Na jak długo?)

неделя – tydzień

суббота – sobota

заполнить анкету – wypełnić ankietę

ключи от номера – klucze do pokoju

Мне нужна газета. – Jest mi potrzebna gazeta. (Potrzebuję gazety.)

Мне нужен одноместный номер. – Jest mi potrzebny pokój jednoosobowy.

Мне нужны ключи от номера. – Są mi potrzebne klucze od pokoju.

недалекоот центра– niedaleko centrum

одноместный (двухместный) номер – pokój jednoosobowy (dwuosobowy)

Tłumaczenie dialogów

A:  Dzień dobry! B: Dzień dobry! Dokąd pana zawieźć? A: Potrzebny jest mi hotel niedaleko centrum. B: Proponuję panu hotel „Metropol”. On jest w centrum miasta. A: Dobrze. Jedźmy!<A: Dzień dobry! Potrzebuję pokoju jednoosobowego. B: Dzień dobry! Na jak długo? (na jaki czas?) A: Na tydzień, to znaczy, do soboty. B: Proszę o paszport i wypełnienie karty meldunkowej. A: Proszę! B: Oto pańskie klucze od pokoju.

2. Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z dialogów: Вам куда? Какую гостиницу предложил (zaproponował)таксист? Какой номер попросил гостЬ гостиницЫ? Что попросили его сделатЬ в бюро приёма?

Klucz

3. Poproś po rosyjsku: taksówkarza o wskazanie ci hotelu w centrum miasta, recepcjonistkę w hotelu o pokój jednoosobowy na tydzień.

Klucz

4. Przeczytaj tłumaczenie dialogów lekcji i spróbuj przetłumaczyć je samodzielnie na język rosyjski.

Klucz

5. Odpowiedz na podane pytania, używając w odpowiedziach nazw różnych dni tygodnia: В какие дни недели тЫ не работаешЬ? В какие дни недели тЫ работаешЬ? В какие дни недели тЫ отдЫхаешЬ(odpoczywasz)? Когда тЫ бЫл в театре? Когда тЫ бЫл в магазине? Когда тЫ бЫл в банке?

Klucz

Zapamiętaj

!Rzeczowniki rosyjskie rodzaju żeńskiego, które kończą się na -а, -яoraz niewielka grupa rzeczowników rodzaju męskiego, zakończonych na -а, -я odmieniają się według wzoru podanego niżej w tabeli.

6. Uzupełnij podane niżej zdania odpowiednimi końcówkami rzeczowników:

Klucz

1.Мы живём недалеко от (чего?) почт ......... .

2.. В этой (в чём?) фирм ........ работает (кто?) дяд ......... Виктора.

3.В Варшаву мы поедем с (кем?) тёт ......... .

4.Вчера мы были в театре с (кем?) пап ......... .

5.Нашим (кому?) тёт ......... дали ключ от номера.

6.. В (чём?) гостниц ......... Москвы всегда (zawsze) много туристов.

7.Мы стояли у киоска с (чем?) газет ......... .

7. Odpowiedz na podane pytania, używając odpowiedniej formy rzeczownika podanego w nawiasie:

Klucz

– Когда ты был в театре?

– В ......................... . (суббота)

– С кем ты там был?

– C ........................................ . (дядя и тётя)

– Куда ты поедешь летом?

– Я? В ...................... .(Москва)

– А с кем ты поедешь?

– С ............................ . (сестра)

– Где живёт друг (kolega, przyjaciel) Ани?

– Он? В ................ .(Варшава)

– А ты где живёшь?

– Недалеко от ........ . (школа)