W komentarzu autorzy omówili istotne zagadnienia dotyczące dotowania polskiej oświaty – zarówno publicznej, jak i niepublicznej, w tym:
- utrzymanie przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół i placówek ze środków publicznych,
- finansowanie nieodpłatnych podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych,
- wsparcie z budżetu państwa lokalnych i regionalnych programów edukacyjnych oraz pomocy socjalnej i motywacyjnej dla uczniów.
Czytelnik znajdzie liczne odniesienia do doktryny i judykatury, a także odwołania do konkretnych problemów praktycznych wraz z propozycją ich rozwiązań.