100 zabaw dla dzieci 2-letnich ebook
10,24 zł
Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: 11,99 zł
Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: 11,99 zł
Dowiedz się więcej.
- Wydawca: Siedmioróg
- Kategoria: Fantastyka•Fantasy
- Język: polski
- Rok wydania: 2012
Dzięki opisanym w książeczce zabawom dziecko zdobywa nową wiedzę i rozwija różne umiejętności: poznaje własne ciało, ćwiczy ruch i kształci umiejętności wysławiania się, a także uczy się budować więź emocjonalną z rodzicami i rówieśnikami. Ze „100 zabawami” dzieci z pewnością nie będą się nudzić: wyszaleją się, wyśmieją, zrelaksują i poeksperymentują.
Przedstawione tu propozycje zabaw nie wymagają specjalnych rekwizytów ani warunków - można je wykorzystać o każdej porze roku i niemal w każdym miejscu: w domu, na podwórku, w poczekalni u lekarza, w samochodzie czy w pociągu.
Książeczka zawiera 100 ciekawych i jednocześnie łatwych do zrealizowania pomysłów na mądrą, twórczą i wesołą zabawę z 2-letnim dzieckiem. Na każdej stronie zamieszczono opis jednej zabawy, wesoły rysunek, który ją ilustruje oraz ikonki graficzne informujące, jakie umiejętności ćwiczy i rozwija dziecko dzięki tej zabawie. Wśród propozycji znajdują się gry i zabawy ruchowe, artystyczne, słowne i towarzyskie.
Ebooka przeczytasz w aplikacjach Legimi lub dowolnej aplikacji obsługującej format:
Liczba stron: 39
Podobne
Siedmioróg
Opracowanie
Anna Jackowska
Mariola Langowska
Beata Szcześniak
Ilustracje
Kasia Kołodziej
Skład
Barbara Wieczorek
©by Siedmioróg, 2012
Żaden fragment książki nie może być powielany ani reprodukowany w jakiejkolwiek formie bez zgody wydawcy.
ISBN 978-83-7568-980-8
Wydawnictwo Siedmioróg
ul. Krakowska 90
50-427 Wrocław
Księgarnia wysyłkowa Wydawnictwa Siedmioróg
www.siedmiorog.pl
Wrocław 2012
Wstęp
Gdy dziecko skończy dwa lata,nie jest jużbezradnym maleństwem,alemałym człowiekiem, który potrafi samodzielnie, choć jeszcze niezdarnie, chodzićibiegać, ma coraz sprawniejsze rączki, coraz więcej rozumieimówi. Przede wszystkim jednakjestbardzo ciekawe świataizawsze gotowedozabawy. Ten entuzjazmdowspólnej zabawy trzeba koniecznie wykorzystać, aby dziecko zdobywało nowe umiejętności, rozwijało wyobraźnię i inwencję twórczą, a przede wszystkim – było szczęśliwe.
Nasze propozycje dostosowanesą dopotrzebimożliwości dwulatka. Dzięki nim wesprzesz naturalny rozwój dziecka,ajednocześnie połączysz przyjemnezpożytecznym: poprzez zabawę nauczyszjenp. nazw kolorówiczęści ciała, poćwiczysz ruchimowę, wzmocnisz więzi rodzinneipokażesz, jak współpracowaćwgrupie rówieśników. Aby pobawić sięzdzieckiem, wystarczą jedynie: chęć, czasiinwencja – tak niewiele trzeba,bysprawić maluchowi,atakże sobie, mnóstwo radości. Wesołej zabawy!!
Stopień trudności zabawy: * Łatwa** Średnia*** Trudna
1
Nos do nosa
Dziecko stoi naprzeciwko ciebie, a ty kucasz. Kiedy powiesz: „Nos do nosa”, zbliżacie się do siebie i dotykacie nosami. Wtedy można też zamknąć oczy, a potem jednocześnie je otworzyć: oczy widziane z bliska są duże jak u sowy! Później dotykacie się innymi częściami ciała i porównujecie na przykład ich wielkość (dłonie) czy długość (ręce).
*Zabawa, która poprzez dotyk wzmacnia poczucie bliskości między dzieckiem a rodzicem.
2
Książeczka o zwierzątkach
Przygotuj kilka tekturek jednakowej wielkości, cienką wstążeczkę, klej, nożyczki i kolorowe czasopisma. Wspólnie z maluchem wybierz obrazki ze zwierzątkami, wytnij je i naklej na tekturę. Później zrób dziurki w tekturze, przewlecz przez nie wstążeczkę i zawiąż. Książeczka gotowa! Teraz możecie razem ją oglądać i wymyślać imiona dla zwierząt, naśladować ich głosy lub opisywać, jak wyglądają.
*Rozbudzanie aktywności twórczej i rozwijanie wyobraźni.
3
Zgadnij, co to jest
W zgadywanie można bawić się wszędzie: w domu, na spacerze, w poczekalni u lekarza czy w pociągu. Rozglądasz się i szukasz dość dużego przedmiotu w jednolitym kolorze. Gdy go znajdziesz, mówisz głośno i wyraźnie: „Widzę czerwony przedmiot! Zgadnij, co to jest”. Wtedy maluszek patrzy uważnie na wszystko wokół i odgaduje, o jaką rzecz chodzi.
**Dziecko poznaje i utrwala nazwy kolorów, a także rozwija zmysł obserwacji.
4
Biedroneczka
Dwulatek jest bardzo ciekawy świata: chce wszystko obejrzeć, wszystkiego dotknąć. Zabierz go do parku lub nałąkęipokaż drobne zwierzątka, które tam mieszkają: motyle, ślimaki, biedronki… Nazwij je i opisz. Aby dziecko mogło dokładnie przyjrzeć się na przykład biedronce, posadź mu ją na rączce. To na pewno będzie ogromna radość! A jeszcze większa – gdy dmuchnie na zwierzątko, a ono rozłoży skrzydełka i pofrunie… chociaż maluszek może się też zasmucić z tego powodu. Wtedy naucz go króciutkiej rymowanki i zachęć, żeby powiedział ją biedronce na pożegnanie.
Biedroneczko, biedroneczko,
lećdonieba.
Przynieśmikawałek chleba.
*Prosta zabawa, dzięki której dziecko uczy się szanować przyrodę i przebywać w jej otoczeniu.
5
Kręgle na plaży
Napełnij wodą kilka plastikowych butelek i ustaw je na piasku. Usuń wszystkie przeszkody i wygładź piasek przed „kręglami”. Teraz pokaż dziecku, jak ma rzucić piłką, aby przewrócić butelki. Kiedy się uda, będzie można je znów napełnić wodą – to dodatkowa atrakcja dla malucha.
*Ćwiczenie celności rzutu i umiejętności manualnych.
6
Kogo kochasz, tego bierz!
W tej zabawie bierze udział kilkoro dzieci, spośród których trzeba wybrać różyczkę – żeby było sprawiedliwie, najlepiej za pomocą prostej wyliczanki. Dzieci chwytają się za rączki i tworzą koło, a do środka wchodzi różyczka. Wszyscy krążą wokół niej i śpiewają:
Stoi różyczkawczerwonym wieńcu,
my się kłaniamy jako książęciu
(dzieci kłaniają się nisko).
Ty, różyczko, dobrze wiesz, dobrze wiesz,
kogo kochasz, tego bierz!
Różyczka wybiera jedno dziecko, z którym wspólnie skacze w środku koła. Później zajmuje jego miejsce, a wybrane dziecko zostaje w kole i, gdy skończy się piosenka, wybiera kolejną osobę.
*Nauka podejmowania decyzji i zaspokojenie dziecięcej próżności.
7
Wydzieranka
Potrzebny ci będzie kolorowy i biały papier oraz klej, najlepiej w sztyfcie. Na kartce rysujesz granatowe chmury i prosisz swojego szkraba, żeby dokończył rysunek, naklejając deszcz. Jeśli dziecku trudno będzie wydzierać kawałki papieru z całego arkusza, możesz go pociąć w paski – wtedy łatwiej je przedrzeć.
**Dziecko doskonali umiejętności manualne; odczuwa też zadowolenie z samodzielnie wykonanej pracy plastycznej.
8
Klap, klap, klap!
Zaproponuj tę zabawę zwłaszcza wtedy, gdy widzisz, że malucha rozpiera energia. Ty recytujesz wierszyk, a
